Ministrul Educaţiei Petru Daniel Funeriu a răspuns evaziv la interpelarea deputatului PNL Bihor Lucia Varga ce viza reducerea de posturi din învăţământ.
În opinia ministrului educaţiei, reducerea numărului de posturi este o necesitate şi afectează doar suplinitorii şi profesorii pensionari. “La nivel naţional se înregistrează 5.200 de suplinitori necalificaţi […] aproximativ 3.800 de norme sunt suplinite de pensionari”, spune ministrul în răspunsul său. Presupun că prin reduceri de personal se traduc promisiunile de majorare a salariilor din învăţământ cu 50% din campania electorală. Sau poate prin neachitarea salariilor pe luna februarie? Sau prin desfiinţarea unor sporuri salariale? Sunt acestea metode de a-i ajuta pe dascăli să renunţe de bună voie la catedră?
Domnul Funeriu spune că în Bihor vor fi reduse doar 230 de norme. „Poate pentru domnia sa 230 este doar un număr, pentru mine înseamnă 230 de persoane care lucreaza in  învăţământ, iar vara aceasta vor ajunge pe drumuri“ spune deputatul Lucia Varga, amintind că iniţial din Bihor trebuiau reduse peste 500 de posturi pentru că aşa s-a decis într-un birou din Bucureşti rupt de realitatea din educaţie. Aceasta înseamnă ca , elevii vor fi iar folositi pentru experimente, schimbându-li-se învăţătorul sau profesorul .

Domnul ministru precizează că disponibilizările vor fi făcute pe baza unor criterii stabilite de Consiliul de Administraţie al Inspectoratelor Şcolare în colaborare cu sindicatele. Domnia sa se spală astfel pe mâini de responabilitate, după ce a impus câte un număr de disponibilizaţi pe judeţ, aruncând problema subalternilor numiti politic. Cât de obiective pot fi criteriile stabilite de Consiliu de Administraţie al Inspectoratului Şcolar Bihor  numit politic de către PDL? Va fi un criteriu politic şi simpatia şi carnetul de partid portocaliu? Cum altfel se explică mitingurile sindicatelor din învăţământ, organizate azi (marţi) în reşedinţele de judeţ.
“S-a analizat posibilitatea restructurării şcolilor din mediul rural cu un număr redus de elevi urmând ca transportul să se asigure cu microbuze şcolare existente în şcolile cu personalitate juridică. Judeţul Bihor beneficiază de un număr de 87 de microbuze şcolare”, se mai spune în răspuns. Ce soluţie avem pentru copiii din localităţile izolate, în care infrastructura rutieră este un dezastru? Microbuzele nu au acces pe drumurile respective câteva luni pe an din cauza ploilor şi a zăpezii.
“Încercăm să vedem ce nu funcţionează în sistemul educaţional, să corectăm acolo unde apar erori, toate acestea în slujba elevului care trebuie să beneficieze de o educaţie de calitate”, mai spune domnul Funeriu. Asta înseamnă că vor continua experienţele cu copiii şi profesorii, pentru că ministerul nu vrea să se obosească să găsească o soluţie?